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L'educazione professionale in prospettiva europea - Alfredo Pizzoli

DATA DI RILASCIO 04/09/2007
DIMENSIONE DEL FILE 7,42
ISBN 9788860220783
LINGUAGGIO ITALIANO
AUTRICE/AUTORE Alfredo Pizzoli
FORMATO: PDF EPUB MOBI
PREZZO: GRATUITA

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...er ICT4I ... Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura Institute for Information Technologies in Bove, C ... PDF L'ISTRUZIONE E LA FORMAZIONE PROFESSIONALE Le principali ... ... ., Mantovani, S., & Cescato, S. (2016). L'innovazione nella formazione degli educatori dell'infanzia in Italia e in prospettiva Europea. Prime riflessioni da uno studio di caso. In L'educazione permanente a partire dalle prime età della vita. l'educazione degli adulti professionale in Europa, è stato considerato che un'analisi della NVAE poteva rappresentare un utile contributo alla Comunicazione della Commissione Europea sull'educazione degli adulti (3). Fonti e limiti Le principali fonti utilizzate per questa sintesi sulla NVAE sono le 33 descrizioni nazionali ... L'educazione professionale in prospettiva europea ... ... . Fonti e limiti Le principali fonti utilizzate per questa sintesi sulla NVAE sono le 33 descrizioni nazionali dei sistemi L'educazione è il campo scientifico e specifico della pedagogia. Essa s'interessa non soltanto dei fenomeni formativi scolastici ma anche quelli extrascolastici. In tale prospettiva l'educazione si riferisce non all'apprendimento che si dà come crescita, ma si riferisce anche all'educazione che si da come miglioramento dell'uomo. Grazie al Trattato di Maastricht sull'Unione europea dell'anno precedente,1 l'istruzione acquisisce un ruolo di rilievo, entrando a pieno titolo tra le competenze politiche comunitarie.2 Si tratta, infatti, di una svolta storica nell'ambito educativo, in quanto si riconosce formalmente l'educazione come area di competenza della Comunità. LA PROSPETTIVA EUROPEA Gli sviluppi, le politiche e le strategie dal 2000 verso il 2020 . 1. A LIVELLO EUROPEO. dal 2000 al 2005. ... Strategia per l'educazione e la formazione 2010 Il dialogo interculturale e la convivenza democratica (Circolare Min. p.i. n. 73, 2 marzo 1994) Riportiamo qui nei suoi punti essenziali il documento del Gruppo interdirezionale di lavoro per l'educazione interculturale e l'integrazione degli alunni stranieri del Ministero dell'istruzione pubblica, recepito nella Circolare ministeriale n. 73 del 1994. In virtù del principio di sussidiarietà sancito dai Trattati, il ruolo dell'Unione Europea (UE) è quello di incoraggiare la collaborazione tra gli Stati membri per rendere più coerenti ed efficaci i loro interventi a livello nazionale, coordinando, agevolando e assistendo i processi di condivisione. In linea con gli esiti dell'Anno europeo del patrimonio culturale 2018, il convegno ha mirato a presentare, in una prospettiva nazionale e comunitaria, il tema dell'educazione al patrimonio attraverso un confronto tra i diversi attori che, nel tempo, si sono impegnati a garantire la conoscenza e l'accessibilità culturale, a promuovere e sostenere la ricerca metodologica, l'attenzione ... Inoltre l'educazione etico-religiosa auspicata da Erasmo non è proiettata su un piano di pura individualità e interiorità, ma è volta a una dimensione sociale e deve mirare, in ultimo, alla creazione di una comune civiltà europea attraverso l'universalità di una lingua (il latino) e di un'etica (cristiana). Secondo indicazioni della commissione europea (EUROPEAN COMMISSION, EUROPA 2020. Una strategia di crescita intelligente, sostenibile e inclusive, 2011), che da tempo si occupa della formazione e dello sviluppo professionale dei lavoratori, solo il 35% dei lavoratori italiani possiede competenze professionali specialistiche o adeguate alla propria posizione lavorativa, contro una media europea ... In linea con gli esiti dell'Anno europeo del patrimonio culturale 2018, il convegno mira a presentare, in una prospettiva nazionale e comunitaria, il tema dell'educazione al patrimonio attraverso un confronto tra i diversi attori che, nel tempo, si sono impegnati a garantire la conoscenza e l'accessibilità culturale, a promuovere e sostenere la ricerca metodologica, l'attenzione alle ......